鐵一湖濱“校園開放周”吸引陜臺來采訪
鐵一湖濱傳承鐵一先進理念，通過自身不斷的努力迅速得到家長和全社會的認可！梧桐枝繁引鳳來，陜臺《教育起跑線》欄目專程到湖濱進行了采訪！
陜臺采訪王校長
陜臺采訪我校教師
陜臺采訪家
11月26日，鐵一湖濱“校園開放周”在萬眾期待中盛大開啟！本次活動邀請家長朋友全面而深入了解孩子們在學校學習和生活的方方面面。不是“一天”而是“一周”的自信來自平常穩扎穩打的工作態度，
每天伴隨著老師彈奏的優美鋼琴曲踏進校園，駐足傾聽，這種感覺妙不可言！ 在老師的帶領下，孩子們用飽滿的熱情，朗朗的讀書聲開啟了美好的一天。隨著爸爸媽媽的到來，他們顯得格外興奮。
展歷程和故事，令孩子們欣喜不已。而選修課的開展，則豐富了孩子們的學習生活，讓他們擁有了一技之長，真正 “優秀+特長”。 本次班會課我們請到了二年級4班任雨辰同學的爸爸擔當“太空導游”！帶著小朋友們領略航天魅力。任爸爸從孩子心目中的網紅動畫片《超級飛俠》里”中國太空之旅”開始引入，向孩子們科普了人類航天技術的發
陜臺采訪我校教師
陜臺采訪家
11月26日，鐵一湖濱“校園開放周”在萬眾期待中盛大開啟！本次活動邀請家長朋友全面而深入了解孩子們在學校學習和生活的方方面面。不是“一天”而是“一周”的自信來自平常穩扎穩打的工作態度，
學校所有工作均是常態化要求，一切都要做到最好，隨時處于迎檢狀態。這種高標準，嚴要求的工作作風！只因為，我們是鐵一湖濱！
課堂是湖濱最神圣的地方，抓教學質量是湖濱人永恒的追求，因此我們老師將每節課都上成公開課。湖濱特有的“271”課堂結構、團隊型五人探究合作學習，讓課堂充滿了勃勃生機。孩子才是課堂的主體，因此，在教學中充分還課堂主體予學生。整個課堂節奏明快，有合作，有評價，激發每個孩子的天性。
當天，升旗儀式因受到霧霾天影響，改為室內。雷打不動的升旗儀式是愛國主義教育在湖濱的最佳體現，國旗下講話，既有對未來的憧憬，更擁有湖濱獨特的印記，孩子和老師們分享身邊事，也讓孩子們從中體會生命的意義，一點小事的累積，終將匯流成河，奔騰不息，帶著他們走上人生巔峰。霾鎖長安的狀況可能讓孩子們少了很多去操場上跑操鍛煉和“放飛自我”的機會。不過，室內也精彩，除了廣播操，湖濱的小熊舞，集可愛、活力于一身，是小朋友們的最愛，也成為霧霾天最具特色的活動之一?？蓯鄣男⌒芪柽€吸引了媽媽跟著旋律一起搖擺。此外，課間小朋友們可以在走廊的書架上取書閱讀，玩益智玩具，選擇不重樣。
在湖濱“全員、全時段、全方位”三全德育理念的指導下，習慣養成是湖濱最值得驕傲的資本之一。老師打飯著裝規范、孩子文明有序排隊就餐。加上標準化、制度化的午休管理，處處體現出湖濱對孩子習慣養成的高“管理藝術”。
展歷程和故事，令孩子們欣喜不已。而選修課的開展，則豐富了孩子們的學習生活，讓他們擁有了一技之長，真正 “優秀+特長”。 本次班會課我們請到了二年級4班任雨辰同學的爸爸擔當“太空導游”！帶著小朋友們領略航天魅力。任爸爸從孩子心目中的網紅動畫片《超級飛俠》里”中國太空之旅”開始引入，向孩子們科普了人類航天技術的發
教學、活動我們全力以赴，心往一處想，勁往一處攢！我們把每一天都當成最重要的一天來過。在湖濱享受陪伴孩子的點滴，一起快樂工作，幸福生活！就像鐵一中湖濱學校執行校長王剛在日常所說的那樣，我們的每一項工作都經得起大家來看，經得起推敲和檢驗。
